ТАДЖИКСКИЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ШИРИНШОХ ШОТЕМУР

Учебная часть

Учебную, учебно-методическую работу в университете ведет учебная часть при помощи планирования, организации, мониторинга, координации учебной деятельности и контроля над ними.

Деятельность учебной части заключается в внедрении нормативно-правовых актов государства в области высшего профессионального образования, которые отражаются в содержании качества учебного процесса.

В состав учебной части входят учебный отдел, методический Совет, центр контроля над качеством обучения и оценки за знаниями студентов, Отдел кредитной системы обучения, Регистрационный консультативный офис, отдел магистратуры, отдел изучения опыта.

Учебный процесс в дневном отделении проходит по степени бакалавра (4 годичное) кредитной системы обучения, традиционному (5 летнее) и магистратура (2 года). На заочное отделение принимаются студенты по специальностям.

Учебная часть свою деятельность направляет на планирование, организацию, мониторинга, координацию учебной деятельности, контроль  над качеством, соответствующий с требованиями государственного Стандарта высшего  профессионального образования РТ о специальностях вуза.

Одной из основных структурных частей учебного отдела является определение основного направления совершенствования подготовки квалифицированных специалистов, подготовки проекта планирования учебной работы, расписания учебных занятий, результаты итогов экзаменационной сессии, государственной аттестации, отработка рекомендаций по поиску новых методов обучения, совершенствования качества обучения и внедрения кредитной системы обучения, координации деятельности специализированных кафедр и управления факультетами  по организации и проведения учебных, производственных и преддипломных практик.

Научно-методический Совет, работой которого руководит проректор по учебной работе, собирая в своем составе опытных профессоров и преподавателей, молодых специалистов, постоянно проводит обсуждения по вопросам качества учебного процесса и путей обеспечения новыми методами проведения занятий. Учебные программы, пособия и учебники в вузе публикуются после рекомендации и утверждения ученого Совета.  В последние годы научно-методический Совет совместно с учебной частью предоставили проект минимальных требований содержания государственного учебного Стандарта высшего профессионального образования РТ о специальностях, необходимых в университете учебного плана очного и заочного отделения академической степени специалистов, учебного плана академической степени бакалавра и магистратуры для утверждения в Министерстве Образования РТ.

В последние годы развивается материально-техническая база ТАУ им Шириншох Шотемур – студенты обеспечены учебными зданиями, учебными и научными  лабораториями, методическими и лингафонными кабинетами, читальным залом и площадкой, столовой и общежитием.

Одним из показателей развития университета можно считать улучшение его материально-технической базы. Если в 1931 году сельскохозяйственный институт в Ходженте имел одно учебное здание, то сегодня в его распоряжении – 12 учебных корпусов. Постепенное обеспечение материально-технической базы способствует росту количества специальностей, кафедр и факультетов.

В 30-е годы  из-за нехватки квалифицированных специалистов в университет  были задействованы специалисты из других вузов СССР. Если в 1931-1937 годах в 19 кафедрах работали 32 штатных преподавателя (из них 2 – кандидат и доцент) по 4 специальностям, то в 2014-2015 учебном году этот  показатель вырос в 53 действующих кафедрах до 515 штатных единиц, из них 2 академика АН РТ, 7 члена-корреспондента АН РТ, 51 – докторов наук, 62 профессора, 140 – кандидата наук (для преподавания студентов по 38 действующим  специальностям -  из них  7  интегрированные специальности и 28 специальности магистров.)

Для выполнения решений Правительства РТ, государственных программ по обеспечении АПК государства современными высококвалифицированными специалистами администрация университета принимает нужные меры. Если в 1991 году университет готовил специалистов по 10 специальностям, а в 1992-2001 году эти 10  специальностей – «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»,  «Строительство гидротехнических сооружений», «Селекция и генетика сельскохозяйственных культур», «Землеустройство», «Организация фермерских хозяйств», «Механизация, переработка сельскохозяйственных продукций», «Технология хранения и переработки плодоовощей», «Маркетинг  в аграрном секторе», «Лесоводство», «Технология производства», то с 2002 года по настоящее время были открыты еще 11 специальностей -  «Финансы и кредит в АПК», «Управление в аграрном секторе», «Шелководство», «Агроэкология», «Комплексное использование и охрана водных ресурсов», «Пчеловодство», «Ветеринарная санитария», «Рыбоводство», «Птицеводство», «Ландшафтное строительство», «Геодезия», а с 2012 года  еще 7 интегрированных специальностей.

На основе приказа Министра Образования РТ за № 923 от 04.07.2007 года о «Переходе всех высших профессиональных учреждений на единую мировую систему образования» и по решению Научного Совета университета (протокол № 1 от 28.09.2007 года) с 2006-2007 учебного года осуществлен полный переход в кредитную систему обучения специальность 25010715 (0620) «Управление в АПК».

Чтобы постепенно переходить на кредитную систему обучения кафедрами были составлены рабочие программы (силлабусы) по учебным дисциплинам на полугодие (семестры). На этой основе в 2009-2014 годы учебная часть проводила в Отделе кредитной системы обучения семинары с преподавателями университета. На этих семинарах, в основном, объясняли пути и способы проведения занятий по кредитной системе обучения, о значении и принципах кредитной системы, об основных различиях кредитной системы от традиционной системы, о составлении рабочих программ (силлабусов), рейтинговых и экзаменационных вопросов (составление тестов на соответствие ответов, последовательность ответов, с несколькими ответами) , о методах проведения аудиторных занятий (лекций, практикумы и семинары) и внеаудиторных занятий (СРПП, СРС, пользование Интернетом).

На основании Постановления Правительства РТ за № 254 от 29.04.2009 года «Об утверждении государственной Программы развития Образования РТ на 2010-2015 гг.» и Указа Министра Образования РТ за № 923  от 04.07.2007 года о «Переходе всех высших профессиональных учреждений на единую мировую систему образования» в 2011-2014 учебном году,  с учетом материально-технической базы и национального воспитания,  университет открыл дорогу студентам для обучения в любой специальности по кредитной системе. В данном учебном году уже  студенты четырех курсов бакалавров, специалистов и два курса магистров заняты в этой системе обучения.  Переход высших учебных профессиональных заведений на новую систему образования, т.е. на кредитную систему обучения, является вступлением в новую систему.

Работа по подготовке нормативных документов университета, повышение квалификации преподавателей, привлечение их на подготовительные курсы по  кредитной системе обучения, подготовка учебных планов, развернутых рабочих программ по предметам (силлабусы), регулярное составление преподавателями-предметниками тестовых (контрольных) вопросов, подготовка руководства учебной части, факультета, академических консультантов (эдвайзеров), обучение эдвайзеров методам составления планов на летний семестр (триместры) и другие мероприятия являются основными в курсе перехода на новую систему образования. Одним из преимущественных направлений учебно-методической работы является постепенное развитие материально-технической базы процесса обучения, т.е. обеспечение его современными техническими средствами. В этом направлении также применяется программа компьютеризации процесса обучения. Обучение компьютерной технологии поставлены на всех факультетах университета, что даёт возможность преподавателям и студентам изучать новые передовые методы, которые повышают, в свою очередь информационный уровень студентов.

В данный момент в университете используются  520 компьютеров со всеми необходимыми оборудованиями, 15 компьютерных кабинетов, 2 лингафонных кабинетов, электронная научная библиотека и 12 кабинетов с электронной доской, 3 – с большими телевизорами, 12 – с диапроекторами.   100 компьютеров подсоединены к Интернету.

Вузовское образование на очном и заочном отделениях ведутся на русском и таджикском языках. В связи с возросшей необходимостью увеличения высококвалифицированных специалистов сельского хозяйства,   по  указанию  Правительства РТ,  увеличилось количество студентов университета, открылись новые специальности,  в соответствии с требованиями рыночной экономики. Показателями увеличения количества студентов ТАУ являются следующие данные:  в 1931-1932  учебном году  - 336 студентов, а в 2014-2015 учебном году – 7851 студентов.

В данное время в университете обучаются студенты со всех регионов страны и 7 мировых государств.

Студенты проходят учебно-производственную и преддипломную практику для применения  теоретических знаний на практике,  в соответствии с требованиями учебного плана. Одной из проблем кредитной системы обучения является связь науки с производством. Это дает возможность специалистам приобрести хорошие навыки.

Сотрудники университета гордятся тем, что в ходе рассмотрения проблемы эффективного использования производственной практики студентов ТАУ,  глава государства Э.Рахмон высоко оценил и посчитал необходимым внедрение  данной практики в недавно открытом садовиноградарном  хозяйстве «Ёкут-богбунёд-2000» Вахдатского района и «Баракат» Яванского района.

Студенты старших курсов проходят свою производственную практику на договорной основе на базе учебно-производственных хозяйств университета (Гиссар и Яван), в передовых хозяйствах  республики, ГЭС, промышленных предприятиях, финансовых учреждениях, НИИ АН РТ и АСХН РТ.

В рамках сотрудничества на факультетах,  также обучаются  иностранные студенты и проходят практику, в зависимости от специализации, в НИИ республик:  Иран, США, Швеции, Германии, Словакии, Чехии, Китай, Италии,  в высших школах России, Белоруссии, Украины, Киргызстана, Казахстана и др.

ТАУ им. Ш.Шотемур проводит учебный  процесс по многоступенчатой системе образования, в частности каждая специальность кредитной системы обучения охватывает в своей рабочей программе академические степени бакалавра и магистра.

В настоящее время студенты-аспиранты  в процессе обучения пользуются текстами лекционных занятий таких известных педагогов, как Косимов Дж.К., Гаффаров А.К., Х.М., Салимов А.Ф., Гулов С.М., Сардоров М.Н., Нимаджанова К.Н., Ахмадов Х.М., Набиев Т.Н., Идиев Х.У., Мадаминов А.А., Комилов О.К., Кароматуллоев Э.С., Мухиддинов С.М., каждый из которых является великим достоянием научной педагогики.

Результаты усилий и научно-методического новаторства педагогов положительно влияют на знания студентов, и постепенно улучшает качество обучения.

Педагогический коллектив уделяет большое внимание мерам расширения кругозора студентов, придает особое значение занятиям по спецкурсу, лабораторным и семинарным урокам, выполнению контрольных и самостоятельных работ. Студенты под руководством опытных преподавателей пишут дипломные и магистерские проекты и защищаются перед государственной аттестационной комиссией. Для практического осуществления наставлений Президента страны  Э. Рахмона об «Обеспечении реальности и прозрачности вступительных экзаменов и учебного процесса» (ТГУ им. М.Осими от 17.04.2004г.) и об «Обеспечении качества образования и воспитания  для повышения уровня образованности, мировоззрения, национального самопознания, патриотизма и гражданской ответственности» (Выступление Президента РТ на Маджлиси Оли,  от 30.04.2007г.), коллективом университета приняты меры.  С целью выполнения решения научного Совета университета «О приеме экзаменов студентов методом тестирования (компьютером) и оценивание уровня знания студентов» был открыт Компьютерный Центр контроля над знаниями студентов и один оборудованный компьютерами кабинет, в которых уже седьмой год реально и прозрачно принимаются предметные экзамены.

Одним из путей привлечения молодежи к обучению  в вузе является прием способных юношей и девушек из дальних районов республики по Президентской квоте. Прием девушек по квоте на различные специальности действует с 1997 года. В ТАУ по Президентской квоте обучаются 291 студентов, из них 15 являются отличниками. Среди студентов-квотников есть юноши и девушки, которые занимали призовые места на республиканских олимпиадах и конкурсах.

В разные годы должность проректора по учебной работе занимали такие видные педагоги, как Касимов Дж.К. (1960-1973г.), Эшонов И. (1973-1975г.), Мадаминов А.А. (1973-1989г.), Эшонов И. (1982-1986г.), Ризоев А.Б.(1986-1995г.), Нимаджанова К.Н.(1995-1999г.), Сардоров М.Н. (1999-2002г.), Гулов С.М. (2002-2009 г.). Салимов А.Ф.(2009-2013). С 2013 года по настоящее время эту должность занимает Маҳмадёров У.М.